Congresso Mundial de ensino em alternância debate a educação no meio rural

O diretor do Departamento de Assistência Técnica e Extensão Rural (DATER), da Secretaria da Agricultura Familiar do Ministério do Desenvolvimento Agrário (SAF/MDA), Argileu Martins da Silva, participa, de 22 a 24 de setembro, na cidade de Lima, no Peru, do IX Congreso Mundial de la AIMFR: Educación en Allternancia para el Desarrollo Rural. Silva. Argileu, que estará representando o MDA, vai abordar o tema: La educación rural y su impacto en el desarollo local. “O foco do Congresso é impactar de maneira expressiva a pedagogia da alternância com direito ao conhecimento no meio rural”, esclarece.

O Congresso tem por objetivo divulgar o sistema de ensino aplicado em alternância em áreas rurais do Peru e de outras partes do mundo, mostrar a sua contribuição para o desenvolvimento dos povos para a educação integral dos jovens, com o envolvimento das famílias e outras partes interessadas na parceria para a gestão dos centros de formação. O Congresso pretende provocar a reflexão e o intercâmbio de experiências.

Esta 9ª edição do Congresso Mundial, que é realizado a cada cinco anos, tem mais de 1.500 parceiros de 40 países dos cinco continentes. É organizado pela União Nacional dos Centros de Formação Rural em Alternância do Peru (UNCRFAP) e pela Pro Rural – Educação para o Desenvolvimento Rural e conta com o apoio do Movimento Internacional de Solidariedade Familiar de Formação Rural (SIMFR), do Peru.

O sistema de educação em alternância

Implantado no Peru desde 2002, o ensino em alternância promove o desenvolvimento local por meio da formação global dos jovens e adolescentes nas áreas rurais. Este sistema é composto por: associações, constituídas por pais e outros atores locais que compõem os Centros Rurais de Formação de Alternância (CRFA), que aplicam a pedagogia da Alternância. Essas instituições contribuem para a formação profissional do aluno de acordo com o potencial de desenvolvimento local onde estão inseridos, promovendo o empreendedorismo em diversos setores de produção de bens e serviços.

No Brasil, o movimento surgiu no final dos anos 60, soba influência francesa. Os Centros Familiares de Formação por Alternância (CEFFAs) aplicam a Pedagogia da Alternância e atuam com as Casas Familiares Rurais (CFR) e as Escolas Família Agrícola (EFA), entre outras entidades. Para participar o aluno deve ser filho de agricultor, trabalhador rural ou agregado. O estudante passa por um período de desenvolvimento de atividades nos Centros Rurais com as famílias e comunidades, e o estudo segue um plano de ensino criado entre a escola e a família.

Mais informações sobre o evento podem ser obtidas pelo site www.aimfr-congresoperu.com.
Fonte: Portal do MDA

Agriminas 2010 começa nesta quinta, em BH

Quem gosta das coisas do meio rural e está nas proximidades da capital mineira pode visitar a Feira de Agricultura Familiar de Minas Gerais (Agriminas), que está completando sua quinta edição. O evento começa nesta quinta-feira, 2 de setembro e vai até o próximo domingo, 5, na Serraria Souza Pinto, no centro de Belo Horizonte.

A Agriminas tem como objetivo expandir o mercado para os produtos da agricultura familiar e ao mesmo tempo qualificar agricultores e assentados da reforma agrária. Durante quatro dias serão apresentados ao público variados produtos da agroindústria familiar e de áreas de assentamento da reforma agrária em todo o Estado.

Os participantes podem, ainda, assistir a palestras técnicas focadas na capacitação de agricultores, reuniões de negócios e oficinas voltadas para o público visitante.

É sem dúvida um momento para se conhecer um pouco mais sobre o meio rural, ou, para quem já conhece, matar a saudade “das coisas do campo”.